學步期是寶寶足部發育的關鍵時期，對足部的保護力度自然就需要特別一些。機能鞋是近年來的熱門產品，深受家長們的喜愛，特別自2021年《兒童機能鞋》團體標準發布以來，對其鞋型、材質、功能等方面都有了明確的技術門檻和質量標準，越來越多家長愿意在孩子學步時選擇一雙合適的機能鞋。

　　符合人體力學需求，機能鞋設計有標準

　　機能鞋從醫學研究中誕生，是根據人體力學原理設計，針對嬰幼兒的“腳步形狀”和“行走方式”，完全配合嬰幼兒步行狀態而開發的功能齊全的嬰童鞋。

　　網上有很多分辨機能鞋的小貼士，如買鞋時用手掰一掰，看看鞋子前足是否易曲折。這其實是機能鞋的功能之一，從人體力學角度講，行走時腳部重心由腳跟至大腳趾跟附近進行足部運動。在寶寶處于跌跌撞撞學步階段，機能鞋的前足曲線彎槽設計，能幫助寶寶從學步開始培養正確步態。走路姿勢正確，有助腳部健康發育。

　　考慮到幼兒的足部尚未發育完全、足弓未顯現，且多為軟骨，學步行走時，來自地面對人體的反作用力會導致雙腳易疲勞、易扭傷，長期過量的行走甚至會影響幼兒膝蓋、脊柱。機能鞋在設計上考慮減震功能，通過鞋底和鞋墊的設計，具有很好的緩震性能，而且貼合足型，可以配合腳步變化，進一步減少地面沖擊力。

　　此外，為了避免寶寶在行走時腳在鞋內晃動導致發生扭傷等意外，機能鞋在后跟處做加硬處理。因此家長在購買前可以專門捏一捏鞋后跟檢查。

　　一雙機能鞋的誕生，涵蓋了對人體力學、運動學等相關知識的理解，這也是它與普通鞋最大的區別，家長購買時要仔細甄別。

　　需要注意的是，剛從爬行期過渡到學步初期的寶寶還未能獨立行走，需要通過接觸不同質地、不同溫度、不同軟硬的物體，來刺激腳部豐富的觸覺神經，增強抓地感，培養平衡力，所以適合這個階段的機能鞋更講究“赤足感”。

　　貼合足部發育規律，江博士機能鞋分階段守護

　　那么，是否有上述功能的鞋子，就是機能鞋呢？還得看它是否有這一重要指標：機能鞋根據不同年齡的嬰幼兒足部發育特點和步態特征，分階段護足。

　　以江博士健康鞋“BB學步123”系列產品為例，它根據寶寶的學步階段，分為嬰兒步前鞋(適合約8~15個月)，幼兒學步鞋(適合約16個月~3歲)，幼兒穩步鞋(適合約2歲以上)三大類，其呵護足部的重點各不相同。

　　嬰兒步前鞋適合從爬到站，進入學步初期的寶寶。它采用“赤足”概念，超薄的鞋底能夠幫助寶寶更好抓握地面，鍛煉平衡力，同時給稚嫩的雙足一定保護與保暖作用。

　　幼兒學步鞋采用“易曲折”概念，曲線彎槽設計讓前足易曲折，適合正在學習正確步態的寶寶，讓他們輕松起步。另配有較硬后跟杯和全接觸鞋墊——這些也都是機能鞋經典的功能設計。

　　幼兒穩步鞋采用“三維護足”概念設計，讓足部在良好的環境下生長：鞋子的后跟杯進一步加硬，加強穩定性；全接觸鞋墊契合足型，有利于足弓健康成長；前足有不同圍度，適合不同肥瘦腳形。它十分適合學步后期活潑好動、有較多行走的寶寶。

　　最后提醒大家，家長在選擇機能鞋時要注意甄別，選擇像江博士健康鞋這樣根據足部發育特點和步態特征所設計的機能鞋，對寶寶的足部保護才會更到位。

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