很多家長覺得寶寶鞋子穿著合腳就行，甚至讓寶寶“繼承”哥哥姐姐們的鞋子、或親戚朋友贈送的二手鞋，這種認知是錯誤的，不僅會影響學步，還會影響孩子的足部發育。

　　給寶寶穿的鞋，一定要“精挑細選”，而要想為寶寶選到合適的鞋子，建議家長可以了解下機能鞋，它是一種具備護足功能的鞋子，不僅能夠幫助寶寶正確行走，還可以保護寶寶足弓和足踝。對于沒時間了解鞋子，又想給孩子足部優質保護的家長來說，江博士機能鞋值得閉眼購入，今天就來詳細了解一下。

　　第一階段的嬰兒步前鞋：仿赤足概念設計

　　可能會有老一輩的家長說：“赤足對小寶寶的腳丫更好！”這句話只對了一半。寶寶在約8~15月齡時，已經可以盡情爬行玩耍，同時也開始用小腳丫感受地面，嘗試站立以及學步。這一時期被稱為寶寶的爬行期至學步初期。

　　此時，應該多鼓勵寶寶赤足行走，讓足部直接接觸地面，鍛煉鍛煉孩子的足部神經，這對寶寶盡早掌握行走技能有好處。不過，讓寶寶直接赤足，很可能出現足部受傷，也可能會讓寶寶足底受寒，導致著涼感冒。

　　面對兩難，江博士對此有妙招：江博士家第一階段的嬰兒步前鞋采用“赤足”概念設計，鞋身柔軟、鞋底超薄的設計概念，幫助寶寶鍛煉足部神經，能避免一些赤足時可能發生的小意外，還能刺激小腳丫抓握能力，鍛煉寶寶的平衡感。

　　第二階段幼兒學步鞋：鞋頭易彎曲概念設計

　　約16月齡~3歲的寶寶正式進入學步期。這一時期的寶寶別提多好動愛玩了！隨著自主意識逐漸抬頭，寶寶對身邊各種事物都充滿了興趣，凡事都樂意親歷親為，搖搖擺擺地走過去一探究竟。此時寶寶步態都不太穩當，喜歡腳尖先著地，比起慢走更愿意小跑，稍有不注意就容易出現摔跤、扭傷這些小意外。

　　江博士家的第二階段學步鞋，就是根據寶寶這個時期的足部發育和步態特征而設計。它采用“易曲折”概念，前腳掌曲線彎槽設計能幫助寶寶走路時容易起步，讓寶寶起步更加穩定，提升寶寶學步自信。

　　第三階段幼兒穩步鞋：三維護足概念設計

　　約2~4歲的孩子逐漸進入穩步期。這一時期的孩子已經習得自主行走的技能，走起路來比剛學步時要穩得多，此外，孩子的足部發育特點相較之前又有所不同。仔細觀察穩步期孩子的雙足，足弓被厚厚的脂肪遮蓋，形成假性扁平足，同時有較明顯的后足外翻及X形腿現象。有的孩子行走、運動時間過久，還會有明顯腿腳酸痛、容易累等情況。這時，一雙合腳護足的機能鞋，也要根據這些變化而有所側重。

　　對此，江博士家的第三階段幼兒穩步鞋采用“三維護足”概念設計，有效舒緩行走、運動造成的足部疲勞。鞋子的后跟杯進一步加硬，增強行走穩定性，還可控制后足外翻幅度；溫和足弓承托墊能提升鞋子承托力，緩解足部疲勞；鞋頭前圍舒適，適合孩子胖瘦不同的小腳丫，穿著體驗佳。

　　江博士機能鞋不僅能科學、有效呵護寶寶的足部發育狀況，也更符合寶寶從小到大、從爬到走、從起步到穩步的學步需求，也不難理解他家學步鞋能夠成為眾多寶媽們色口碑之選。

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